【國中會考】21萬考生5A寫作6級分僅713人 史上最少

出版時間:2019/06/10 16:30

(更新:數據內容和個案)

台灣師範大學心測中心今天公布國中教育會考成績。心測中心統計,今年21萬1420人考試,拿到5A(5科都達「精熟」等級)的考生人數有1萬7066人,佔全體考生8.07%,比去年的1萬7619人少了553人,比率則比去年7.77%略為提高;5A考生中,713人寫作測驗滿(6)級分,佔全體考生0.34%,人數、比率都是2014年會考開辦以來最低

會考從2014年開辦,心測中心副主任曾芬蘭表示,近年來各科待加強考生比率有逐漸下降的趨勢,今年5C考生有1萬4190人,是歷年最低;她指出,會考的主要用途是「學力鑑定」,讓各縣市教育局處透過資料分析,知道資源要放在哪裡。
 
然而,今年寫作6級分者僅有1304人或0.61%,比去年的2327人或1.01%少,0級分有4592人或2.16%(不含缺考),比去年的3295人或1.45%多;由於寫作滿級分者比去年少了將近一半,也造成5A、6級分者史上最少。曾芬蘭說,今年考生比去年少了1萬多人,學生有很多不同方式寫作,拿到6級分的難易度不一樣,但在基礎、4級分以上的考生還是有85%左右,代表基礎能力以上的學生比率差不多。

寫作閱卷委員、高雄師範大學華語文教學研究所副教授謝奇懿分析,今年的寫作測驗是引導式寫作,沒有明確的題目,考生可以發揮的空間比較寬廣,可以從題目說明內「青銀共居」或雙方共處的框架內取材,或不同世代互動相處的議題皆可。題目圖片只是一種可能的模式,只要寫到年輕人和年長者相處的看法、經驗、感受,就能合題。
 
謝奇懿表示,寫作要從經驗出發、歸納,年輕世代付出關懷、陪伴,年長者的智慧薪火相傳,雙方看似對立,實則合作,要存同理心,共榮進步。他提到,拿到高分的文章多半都有自身見聞,呈現個人感動或理性思辨,立意取材、結構組織完善,並運用正確豐富的句型讓文章生動。謝奇懿另外提到,今年寫作錯別字普遍有點多。

今年寫作沒有固定題目,不過也有考生將說明文件上的「青銀共居」當成題目來寫,一樣拿到滿分。曾芬蘭說,青銀共居也包括在題目範圍,沒有問題。

數學閱卷委員、台灣師範大學教授謝豐瑞分析,數學非選擇題都在評量學生的「數學素養」,讓學生體會到「數學是有用的」。謝說,非選題目新穎、比去年困難,但學生空白比率比前幾年低;她說第1題比第2題簡單,拿到滿(3)分人數也多非常多,但空白比率卻比第2題高,代表題目可能很新穎、很生活化,有些學生「嚇到不敢嘗試」。
 
謝豐瑞表示,非選第1題考防曬乳液的「防曬係數」和「防護率」之間的關係,她說這題的公式雖然課程內沒有,但可以評量學生學習力,能否知道代入數值後,各代表什麼意義,是很大的變革,算是「把學生當人看」。謝提到,有的考生不知道「多一倍」是「原來的2倍」,以為是「大於1倍」,今年對於表達不清的答案比較寬鬆認定,未來評分標準會逐步趨嚴。
 
謝豐瑞指出,非選第2題從柱子的影子回推柱子高度,如果考生比較少關注自然現象,可能比較陌生,她發現多數學生沒有畫圖,解題上造成滿大困擾。

台北市龍山國中許紫茵拿到5A++、6級分,積分36分滿分,可以錄取她的第1志願北一女中;她說,考完會考當下預估自己大約33分,當初擔心國文可能會被扣分,拿到滿分很高興。許紫茵表示,她要求自己上課要認真聽,平常喜歡看《哈利波特》,可以練習寫作技巧;今年寫作測驗要考生寫出對年輕人與銀髮族互動或相處的期待,許說她沒有與老年人同住的經驗,但是和家中的長輩相處不錯,對她來說算是好寫。

心測中心統計,所有考生中以拿5B的人5萬1626人最多,佔所有考生24.42%其次是4B1C,再來是1A4B。至於各科「精熟」(A)人數比率為16.78%至22.89%,英語科最高、自然科最低。「基礎」(B)比率46.91%至66.77%,社會科最高、英語科最低。「待加強」(C)比率15.46%至30.20%,英語科最高、國文科最低。曾芬蘭表示,從開辦到今年,拿A的學生以英語、數學科增加比率最多,都超過5%,拿C的學生以數學、社會減少幅度較大,都在6%左右。
 
另外,會考英語科閱讀佔80%、聽力佔20%;數學則是選擇題85%、非選擇題15%,依比率計算加權分數,考生可依據成績單上正、背面的資訊得知答題情況。(蔡永彬/台北報導)

發稿時間:11:57
更新時間:16:30

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國中教育會考寫作測驗。取自台灣師範大學心測中心網站
國中教育會考寫作測驗。取自台灣師範大學心測中心網站

國中教育會考數學非選擇題。取自台灣師範大學心測中心網站
國中教育會考數學非選擇題。取自台灣師範大學心測中心網站

國中教育會考數學非選擇題。取自台灣師範大學心測中心網站
國中教育會考數學非選擇題。取自台灣師範大學心測中心網站

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