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【誘台26條9】美中貿易戰「看破中國手腳」 學者:學術界赴中「停看聽」

中國今天推出最新促進兩岸經濟文化交流的《26條措施》台灣教育部回應,中國方面本次措施是延續去年的「對台31項」,是中方片面優惠措施,對我方學生誘因不足;教育部認為,中方近年針對台灣學生逐步提出各項片面與單向的優惠就學措施,已經超過「常態」,難謂無單方與片面具有政治性企圖作為。至於有多少台生赴中國求學,教育部表示,並沒有掌握,這是陸委會在統計,國內學生到中國求學不用教育部核備。監察院去年曾研究我國大學入學機制是否要因應兩岸情勢變化,避免優秀學生外流,調查報告指出,2011年兩岸政策開放陸生來台就讀,即有台灣學生赴中國就讀,但教育部表示:國內學生赴中無須教育部核定或備查,且中方並無專責機關統計及公告國內學生赴中人數,相關統計資料取得有一定難度。赴中學生1.2萬人 近4年逐年增報告指出,目前台灣學生赴中的資料是透過我方「大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會」掌握中方「海峽兩岸招生服務中心」提供統計,103至105學年度,我國學生赴中國高等教育學校在學人數分別為1萬363人、1萬870人、1萬1217人,其中新生人數分別為2259人、2137人、2183人,大約6成是學士班新生。到了106學年度,赴中在學人數增加至1萬1851人,新生人數增加至2567人;其中學士班在學人數近7000人,新生增加至1650人。2000年曾經在北京讀書,從學生當到老師共12年的政大傳播學院兼任助理教授李政亮說,這只是台灣大選快到,中國試圖影響台灣選舉的推出的措施,但幾項跟教育有關的措施因為美中貿易戰及中國緊縮言論自由等,分別對學生跟老師都沒有太大誘因。中國提出的誘台26條措施,跟教育有關的包括在中國機構從事專業技術工作的台灣人,符合條件的可同等參加相應系列、級別職稱評審,且在台灣地區參與的專案、取得的成果及服務年限等視為在中國專業工作;台商子女在中國高中畢業後可以加相關高職院校分類招考;進一步擴大招收台灣學生的院校範圍,提高中西部院校和非部屬院校比例;台灣學生可向中國高校同等申請享受各類資助政策,台灣教師和學生可申請公派留學資格。教育部指出,當前政策沒有鼓勵我國民眾赴中就學,但尊重個人就學選擇,政府提醒學生及家長,赴中就學時,應針對兩岸的文化、政治不同,評估可能的風險。另外,我方將針對赴中就學的台灣學生辦理相關座談會,協助其解決生活問題及宣導國內最新政策,並鼓勵台生返國就學就業。在中國念書、教書12年的李政亮說,台灣年輕人習慣民主與自由,中國校園在愛國主義與言論管制下,氣氛苦悶,且中國建立個人檔案,嚴密觀察與記錄每個人的政治態度、在組織與學校發展動向,無時無刻都可感受到無所不在的國家權力,也因此這些年到中國讀書數量持續減少。赴中讀書考量就業市場 美中貿易戰發現「原來中國沒那麼厲害」李政亮說,中國只是在台灣總統大選前,喊些政策措施希望對台灣選舉有些影響,但檢視這些措施的誘因不大,主要是受到美中貿易戰影響,過去學生會選擇在中國讀書,考量的是畢業後比較大的市場,但從美中貿易戰可以看出,中國各種產業鏈都受到影響,「原來中國沒有那麼厲害」,連自己大廠華為都大受衝擊,所以要藉此吸引高技術的台灣人才在那邊就讀,考量未來就業實質幫助不大,誘因就大大減少。公派留學部分,李政亮認為,美中貿易戰的因素會使得未來憑著中國學歷要到美國留學,可能反而受到美國考量影響,也是未來到中國念書的誘因會越來越小的重要因素。至於吸引學者前往,李政亮認為這幾年中國更加限縮言論自由,不只是台灣學者,日本北海道也有學者赴中就失去消息,都會影響學術界前往中國的意願,學術界要去中國,現在處於「停看聽」階段。中國措施提醒政府 與其拼經濟更該拼教育不過,東吳大學物理學系名譽教授劉源俊認為,中國提出的這幾項措施,還是會對台灣造成影響,畢竟中國的資源還是比台灣多且大,而台灣資源有限又分散的情況下,競爭力相對較弱。劉源俊說,現在與其拚經濟,更重要是要拚教育,應該重新檢視台灣教育政策,因應少子化,如何提升大學水準是刻不容緩,不應該再分散教育資源,大學該合併、裁撤的就要執行,現在60多所應減到30所,集中資源才能提升自己的競爭力,才不怕別人來挖牆腳。目前從事期貨業的林保全,在中央大學拿到學士學位後,2003至2005年曾到北京大學光華管理學院讀碩士。他回憶,讀大學時跟中國大陸的北京、清華、東南等校交流,認為中國大陸滿有進步的空間,是很不錯的學習環境,所以才去那邊讀書。林保全說,北大學生專業能力真的都很強,應該是縣市以上的「狀元」才能考進去,不過同學間彼此會互相協助,大家私底下都會聊聊兩岸相處情勢,但不影響同學間感情,沒有外界想得那麼不自由和封閉。但他也提到,中國大陸跟台灣是不一樣的環境,台灣學生在當地要顧及對方的觀點,要注意每個地方有本身的禁忌。林保全建議,想赴陸求學的學生要先想清楚,到了當地,不要侷限本身固有的思維模式和意識型態;他指出,功課上當然要認真吸收教學內容,生活上也要融入當地的環境、交當地的朋友,心態開放、認真,不要時時刻刻和台灣比較。林保全提到,有時候中國大陸同學會很熱心地「統戰」台灣同胞,在當地這種態度不是惡意的,是把我們當作他們的一分子,其實他們也希望和平處理兩岸關係,如果碰到,就正面看待、不必想太多。林保全認為,高中或大學畢業生能出國留學都是好事,最少可以增廣見識,對未來就業都有幫助。開放職校招台生希望留才 專家:回台不見得承認中國證照台灣留學大陸青年學生發展協會理事長陳正騰指出,這26條延續去年的31條,只是政策放寬。陳表示,過去職業學校(相當於台灣的四技)沒有對台灣招生,現在打算開放了;中國的職業學校把「技術」和「證照」連在一起,希望學生畢業後留在中國工作,增加就業導向,還採認台灣資歷。不過,這些人若回台灣,我方不見得會承認中國的證照。陳正騰分析,中國目前有約1200所大學、1300所職業學校,除了職業學校開放,目前對台招生的大學有332所,可能會擴大到400至500所,台灣學生有更多選擇。在政策宣示下,未來在中國的台生的獎學金可以比照當地學生,過去公派留學機率很小,現在港澳台籍師生和當地師生同一起跑點。陳正騰指出,早期赴中的台生多半為了了解中國狀況,現在則有些希望可以在當地工作或落地生根;但他提醒,兩岸的制度有很多差異,想赴中的人要更理解當前中國特色的社會主義制度,要入境「問俗」或入境「隨俗」,適應社會制度。(洪敏隆、蔡永彬/台北報導)出版:15:20
更新:20:20想知道更多,一定要看……
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中國國家主席習近平。資料照片

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